【健康科学科】栄養教諭を目指す学生が農園でフィールドワークしました

　栄養教諭を目指す４年生11名が，10月19日に教職実践演習の授業で地域との連携のためのコーディネートを学ぶために，西区にある鍛冶山農園に行きました。

　地域にある小学校の２年生が生活科の授業で芋ほりにきており，一緒に芋ほりをしました。

　参加した学生にフィールドワークの様子をレポートしてもらいました。

　児童は「大きいさつまいもが採れた～！」，「見て，見て～！」と声をかけてくれ，芋掘りに一生懸命取り組み，楽しんでいる様子がうかがえました。私たちもなかなか農業体験をすることがないため，児童と一緒に農園の方から学ぶことができました。児童はこの後，図工の授業で収穫したさつまいもの絵を描いたり，給食室でふかしてもらい味わう予定だそうです。芋ほりの後，農家さんの思いや取組についてお話を聞くことができ，この体験を自分たちの中で留めるのではなく，児童や周りの人に発信していきたいと思いました。また，栄養教諭として地域と連携し，このように児童に実際に見て触るといった体験をさせ，教科や給食の指導に活かすことが大切だと感じました。貴重な体験をさせていただき，ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　芋ほり前の畑　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　芋の花

　　　　　　　芋ほり後の畑で農園の方と