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痛みのあるがん患者への対応を実践的に学びました。
4年生の学修支援アドバイザーが扮する模擬患者に対して看護を実践し、グループメンバーと共に実践を振り返り、痛みの原因や治療の効果、患者にとって有効な看護サポートを考えました。
4年生からは、実習で経験したことを踏まえた助言があり、学びが深まっていました。