【看護学コース・看護学科】　沖西ゼミの紹介

　沖西研究室での取り組み

〔取り組みテーマ：学校適応を促進する養護教諭の対応プロセス〕
　子どもたちには，生活習慣の乱れ，メンタルヘルスの問題，アレルギー疾患の増加，性に関する課題など多様な健康課題が生じています。身体的な不調に背景に，いじめ，不登校，貧困などが影響していることもあり複雑化しています。多様な子どもたちの健康課題に対する養護教諭の活動の現状と保健室を中心とした養護教諭の支援に関する研究を行っています。

〔これまでの研究〕
　キーワード：養護教諭　発達障害　保健室登校　　
　不登校や保健室登校などの学校不適応の背景に発達障害が影響していることは少なくありません。その予兆や子どもの困り感に養護教諭が早期に気づき対応することで，学校適応を促進していることがあります。養護教諭がどのように子どものサインに気づき，対応しているのか，そのプロセスを明らにすることに取り組みました。

　これまでの研究業績は研究者紹介（沖西　紀代子）をご覧ください

　学部ゼミ

〔過去の卒業研究〕